Hoxe seguimos avanzando no Plan de Formación Continua TIC, dentro do Plan Dixital de Centro, un espazo de aprendizaxe, intercambio de ideas e crecemento profesional para o noso profesorado. ??? Na sesión de hoxe...
O alumnado de 3º de EP traballou arreo para crear uns fermosos murais informativos sobre os animais en perigo de extinción. Durante o proxecto, investigaron especies como o oso pardo, o oso panda, o...
Caderno STEAM / ESO / POLOS 24/25 / polos creativos / STEAM
Hoxe o alumnado de 3º de ESO puxo a proba os seus coñecementos científicos cun reto moi especial: ordeñar distintos líquidos segundo a súa densidade e crear a súa propia torre de densidades! ??...
Hoxe conmemoramos o Día da Nena e a Muller na Ciencia cunha iniciativa moi especial! ?? Dúas alumnas de 2º de ESO, moi implicadas en Polos Creativos, visitaron as aulas de 4º e 5º...
Este ano, para conmemorar o Día de Rosalía de Castro fixemos, en colaboración co artista Leandro Lamas, un Polo Creativo en forma de recurso de balde, interactivo e manipulativo para traballar a súa figura...
A actividade Peza a Peza é unha proposta que trata a Física de partículas, explorando os principios fundamentais da estrutura da materia e a súa composición mediante unha metodoloxía práctica e manipulativa. O material...
ESO / POLOS 24/25 / polos creativos / STEAM
«As plantas que mudaron o mundo» é unha iniciativa educativa deseñada para que o alumnado da materia de Proxecto Competencial 3º de ESO comprenda como certos cultivos teñen transformado a historia, a economía, a...
Experimentamos coas nosas manciñas poteciando a motricidade fina e a estimulación sensorial elaborando neve con bicarbonato e auga . Mirade que resultado e que ben o pasamos!
Caderno STEAM / ESO / POLOS 24/25 / polos creativos / STEAM
🧠💥 Sumamos axilidade mental co programa MENTALLICA! En 1º e 2º da ESO comezamos a traballar o cálculo mental con Mentallica, un programa dinámico e retador creado por Manuel Vilariño, pensado para mellorar a...
Este 8 de xaneiro, o profesorado do CPR Ayala participou na segunda sesión do Plan de Formación Continua en TIC (PFCT), enmarcado no noso Plan Dixital de Centro. Durante esta xornada, formámonos no uso...
DEPARTAMENTOS
